Từ người lãnh đạo tâm huyết đến ngọn lửa không tắt trên bục giảng

Có những cuộc chia tay chỉ khép lại một chặng đường, chứ không thể khép lại một tình yêu. Với GS.TS.NGƯT Phạm Quý Nhân, nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, việc thôi đảm nhiệm công tác quản lý không phải là lời giã biệt với mái trường. Đó là lựa chọn lặng lẽ mà đầy ý nghĩa: tiếp tục ở lại với sinh viên, với những trang giáo án và những câu hỏi khoa học còn thôi thúc. Hơn bốn thập kỷ gắn bó với sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu kể từ năm 1983, thầy vẫn giữ cho mình niềm vui được dạy, được học và được sẻ chia.

Từng giảng dạy tại Trường Đại học Mỏ - Địa chất, công tác tại Trung tâm Quy hoạch và Điều tra tài nguyên nước quốc gia rồi đảm nhiệm cương vị Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, thầy đã đi qua nhiều vị trí với một mối quan tâm không đổi: con người và tri thức. Trong ký ức của đồng nghiệp, thầy là người lãnh đạo trách nhiệm, tâm huyết; với học trò, thầy trước hết là người dẫn đường tận tụy. Rời công việc điều hành, thầy có thêm thời gian trở về với điều mình luôn nâng niu: bục giảng, phòng nghiên cứu và những thế hệ trẻ.

Thầy Nhân phát biểu tại hội thảo khoa học với vai trò chủ trì hội thảo

Trong mỗi giờ lên lớp, điều thầy trao đi không chỉ là kiến thức được chắt lọc qua nhiều năm trải nghiệm, mà còn là sự nghiêm túc, lòng kiên nhẫn và niềm tin dành cho người học. Đến nay, theo hồ sơ thành tích khoa học, thầy đã hướng dẫn 10 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ. Thầy còn hướng dẫn, hỗ trợ nhiều nghiên cứu sinh và học viên cao học đến từ Đan Mạch, Thụy Điển, Hà Lan. Dù đến từ những quốc gia khác nhau, người học đều có thể tìm thấy ở thầy tinh thần đối thoại cởi mở, sự chỉ dẫn tận tình và bài học về tính trung thực trong khoa học. Đó là những điều ở lại lâu hơn cả một khóa học.

Niềm vui của người thầy đôi khi thật giản dị: một học trò hiểu được vấn đề khó, một nghiên cứu sinh hoàn thành luận án, một người trẻ tự tin tiếp tục con đường khoa học. Phía sau mỗi kết quả ấy là biết bao giờ đọc bản thảo, trao đổi, chỉnh sửa, động viên. Những thành tựu của học trò có lẽ cũng là phần thưởng ấm áp nhất đối với người đã dành cả cuộc đời cho giáo dục. Và chính sự tận tâm ấy, âm thầm qua từng thế hệ, làm nên sức sống lâu bền của nghề dạy học.

Thầy Nhân trong buổi gặp mặt cán bộ hưu trí nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2024

Nếu giảng đường là nơi thầy truyền cảm hứng, thì nghiên cứu khoa học là nơi ngọn lửa tìm tòi tiếp tục cháy sáng. Hồ sơ khoa học ghi nhận hơn 130 bài báo khoa học được công bố, trong đó 35 bài trên các tạp chí quốc tế uy tín, cùng 17 đầu sách đã xuất bản; nhiều đề tài nghiên cứu từ cấp cơ sở đến cấp Nhà nước, dự án Hợp tác Quốc tế đã được thực hiện. Nhưng đằng sau những con số là hành trình bền bỉ tìm lời giải cho các vấn đề về tài nguyên nước dưới đất, ô nhiễm và mô hình hóa nước dưới đất. Với thầy, nghiên cứu không chỉ để tạo thêm một công trình mà còn để kiến thức góp phần giải quyết những vấn đề thiết thực của cộng đồng.

Thầy Nhân giao lưu, trao đổi học thuật với sinh viên quốc tế Hà Lan

Tâm huyết ấy còn vượt ra ngoài biên giới. Thầy tích cực kết nối hợp tác quốc tế, tham gia sáng lập diễn đàn khoa học về quản lý tầng chứa nước ven biển châu Á - Thái Bình Dương (APCAMM) và đã chủ trì tổ chức kỳ hội nghị rất thành công tại Đà Nẵng năm 2017, quy tụ các nhà khoa học từ hơn 20 quốc gia. Trong những cuộc gặp gỡ với đồng nghiệp và sinh viên quốc tế, điều đáng quý không chỉ là kinh nghiệm chuyên môn mà còn là thái độ luôn sẵn lòng lắng nghe, học hỏi. Tri thức vì thế được nối dài bằng những tình bạn học thuật và những thế hệ người học ở nhiều miền đất.

Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, nhìn lại hành trình ấy, chúng ta càng trân trọng những đóng góp đã được ghi nhận bằng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú, danh hiệu Trí thức tiêu biểu do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam tôn vinh, Huân chương Lao động hạng Ba, hạng Nhì và Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ. Song điều làm nên hình ảnh thầy Nhân trong lòng đồng nghiệp và học trò không chỉ là những phần thưởng. Đó còn là sự bền bỉ hiện diện bên lớp học, bên các đề tài và bên những người trẻ đang chập chững bước vào khoa học.

Rồi sẽ đến một ngày thầy khép lại những năm tháng công tác theo quy định. Nhưng tình yêu nghề và những hạt giống tri thức đã gieo xuống sẽ còn mãi. Một người thầy có thể rời bục giảng, song dấu ấn của thầy vẫn ở lại trong cách học trò suy nghĩ, làm việc và sống có trách nhiệm. Trong mùa tri ân này, xin gửi đến thầy lòng biết ơn, sự kính trọng chân thành. Cảm ơn thầy vì đã cho thấy: khi ngọn lửa yêu nghề còn sáng, hành trình cống hiến vẫn tiếp tục bằng những điều bình dị mà cao quý.

Ban Truyền thông và Tư vấn tuyển sinh