Tập huấn Tự đánh giá và viết báo cáo Tự đánh giá chương trình đào tạo năm 2026
Ngày 15/10/2026, triển khai Kế hoạch số 5801/KH-TĐHHN, ngày 30/9/2026, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội tổ chức buổi tập huấn công tác Tự đánh giá và viết báo cáo Tự đánh giá CTĐT năm 2026 theo Thông tư 04/2025-BGDĐT cho gần 120 cán bộ giảng viên bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến thông qua nền tảng họp trực tuyến.
Hoạt động tập huấn nhằm hướng dẫn các cán bộ, giảng viên tham gia vào hoạt động tự đánh giá CTĐT có thể nằm vững quy trình, các biểu mẫu và nội hàm của Bộ tiêu chuẩn đánh giá CTĐT theo Thông tư 04/2025/TT-BGDĐT. Đây là năm đầu tiên Nhà trường thực hiện tự đánh giá CTĐT theo bộ tiêu chuẩn mới với 08 tiêu chuẩn, 52 tiêu chí cho 04 CTĐT: ngành Công nghệ thông tin (Khoa Công nghệ thông tin), ngành Kỹ thuật Trắc địa bản đồ (Khoa Trắc địa, Bản đổ và Thông tin địa lý), ngành Quản lý Tài nguyên và Môi trường (Khoa Môi trường) và ngành Thủy văn học (Khoa Khí tượng thủy văn).
Toàn cảnh buổi tập huấn trực tiếp tại B704 kết hợp trực tuyến
Phát biểu đề dẫn tại buổi tập huấn, TS. Trần Minh Nguyệt, Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục đã nhấn mạnh vai trò của công tác tự đánh giá đối với việc bảo đảm và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo; làm rõ những điểm mới của Thông tư 04/2025/TT-BGDĐT so với các quy định trước đây.
TS. Trần Minh Nguyệt -Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục
Phát biểu chỉ đạo và định hướng triển khai, PGS.TS Lê Thị Trinh, Phó Hiệu trưởng Nhà trường khẳng định hoạt động tự đánh giá là nhiệm vụ quan trọng, là cơ sở để Nhà trường từng bước nâng cao chất lượng các CTĐT và chuẩn bị cho kiểm định. Trong bối cảnh tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm về chất lượng và giải trình với các bên liên quan, hoạt động tự đánh giá cần đi vào thực chất, liên thông dữ liệu thông tin bảo đảm thống nhất trong cách tiếp cận.
PGS.TS Lê Thị Trinh - Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu
Trực tiếp tập huấn, hướng dẫn cho gần 120 cán bộ, giảng viên là TS. Mai Tiến Tú, Phó Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục.
TS. Mai Tiến Tú -Phó trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục
Mở đầu buổi tập huấn, TS. Mai Tiến Tú đã khái quát Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ đại học. Bộ tiêu chuẩn gồm 8 tiêu chuẩn với 52 tiêu chí, xây dựng theo logic đầu vào, quá trình và kết quả: từ mục tiêu, chuẩn đầu ra, cấu trúc nội dung, hoạt động dạy và học, đánh giá kết quả học tập, đến các nguồn lực (đội ngũ giảng viên, dịch vụ hỗ trợ người học, cơ sở vật chất) và kết quả đầu ra. Nêu rõ một tiêu chí được đánh giá ở mức Đạt khi cơ sở đào tạo có cách tiếp cận chính thức để bảo đảm chất lượng, gồm bốn yếu tố: chính sách/quy trình, triển khai, giám sát và cải tiến thường xuyên. Một số lỗi thường dẫn đến mức không đạt được chỉ ra, như thiếu hệ thống chính sách, quy định, quy trình; có quy định nhưng áp dụng không nhất quán; hoặc không có minh chứng về sự cải tiến chất lượng.
Phần trao đổi, thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi đến từ các Khoa. Các vấn đề được quan tâm chủ yếu xoay quanh việc xác định minh chứng phù hợp, cách đánh giá mức độ đạt của từng tiêu chí, cũng như cách xử lý những tiêu chí chưa đạt hoặc còn hạn chế. Kết thúc buổi tâp huấn, TS. Mai Tiến Tú cũng cam kết vai trò hỗ trợ và đồng hành của Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục trong việc chia sẻ, trao đổi, hướng dẫn các đơn vị trong suốt quá trình triển khai.
Giảng viên phát biểu tại buổi tập huấn
Buổi tập huấn giúp các thành viên Ban Thư ký và các nhóm công tác nắm vững yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn, thống nhất cách hiểu và cách làm trong toàn Trường. Với sự chỉ đạo của lãnh đạo Nhà trường, sự hỗ trợ chuyên môn của Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục cùng tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giảng viên, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội sẽ triển khai hiệu quả đợt tự đánh giá chương trình đào tạo theo Thông tư 04/2025/TT-BGDĐT, từng bước nâng cao chất lượng và uy tín đào tạo của Nhà trường.
Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục


.gif)


